1. 项目背景

建设创客空间的意义：自十三五规划起，国家号召有条件的地区需要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。

2. 设计案例

创客空间分为室内培训空间及室（内）外竞赛场地。全国近500处教育机构已全面展开科技模型STEAM创客空间项目。